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联系方式 古人考後的花樣生活
2025-07-11 05:38:30 点击：787
其次，如果開業後再遇到家長退費，資金鏈或有斷裂風險，新的一波閉店潮將在恢複營業後出現。
在公園，孩子們可以撒開了玩，脫離了學校的場地限製，到自然中去和自然發生聯係，去探索去好奇，去發現孩子的天性。作為一個兒童友好社區的配備，紅石公園也成了孩子自由探索的大花園。
團媽以前隻看到別人都去紅石公園拍照打卡，卻沒想到，人家麓湖小學的遠動會都能在紅石公園辦。誰說露營是一場大型籌備項目，一定要長途跋涉。一天上課時間的結束，也是一天親子時光開啟的時刻，選一個親子遊玩項目，陪孩子玩耍的過程，就像觀察一棵小樹成長的過程。
㎡的大帳篷草坪區，躺在帳篷下來一杯營地咖啡，或圍坐篝火吃著營地美食唱著歌。每個孩子內心都有一種野性，在大自然中生長出獨立的自我。
經曆了兩天一夜的家庭生活探索，這時候來一個篝火茶話再合適不過了。
當喧囂的城市回歸靜謐，萬裏星河搖曳在遙遠的夜空，身旁圍坐著一群誌同道合的人，一團團明亮的篝火，將冬日清冷的氣息驅散。社工進駐兒童早期介入中心,以社區為平台運營,這種模式在境外已發展得比較成熟,但在內地仍處於探索階段。
陳玲玲告訴記者,目前,項目的服務對象主要是3-10歲疑似或確診的多動症、自閉症、發育遲緩、輕度智力障礙的兒童。據了解,介入中心共為21例確診個案服務,目前有4名孩子在介入中心進行訓練,其中兩名分別被確診為自閉症和注意力缺陷多動障礙,另外兩名孩子則分別疑似患有感統失調和專注力不足。
說起中心的成立,陳玲玲告訴記者,該項目前身是南源街家綜在2013年啟動的專注力訓練計劃,源於一個特殊個案。陳玲玲回憶道,早期家綜與某心理機構合作,進駐轄區內一所小學開展活動,其間(社工發現)個別學生有異常表現,決定嚐試介入對他們進行幫助。